score a point การใช้

• ทีมทำคะแนนหลังสวิทช์สองตัว ไม่ใช่แค่หนึ่งเดียว
  Team scores a point after two switches. Not just one.
• เพิ่มหรือลดจำนวนของที่จำเป็นต้องผ่านจุดแต้ม
  Increase or decrease the number of passes required to score a point.
• ทั้งปี ทีมไม่เคยทำคะแนนได้เลยซักแต้ม
  Their team hasn't scored a point yet.
• จำเป็นต้องมีผู้เล่นที่จะชิปบอลเข้ามือผู้เล่นเป้าหมายที่จะทำคะแนนจุด
  Require players to chip the ball into the target players hands to score a point.
• คะแนนทีมที่มีจุดติดต่อกันผ่าน 8 โดยไม่คำนึงถึงสวิทช์ที่ผ่านมาซึ่งถือว่าผ่านตามปกติในขณะนี้
  Team scores a point with 8 consecutive passes, regardless of switch passes which are considered a normal pass now.
• ทีมสีเหลืองได้แต้มโดยให้คะแนนตามเป้าหมายปกติแบบเต็มขนาดและคะแนนทีมสีส้มโดยการทำประตูสีเหลือง
  The yellow team scores a point by scoring on the regular full size goal and the orange team scores by passing through the yellow gate goals.
• จุดมุ่งหมายคือการถ่ายโอนบอลจากผู้เล่นเป้าหมายหนึ่งที่จะเป็นผู้เล่นคนอื่น ๆ เพื่อเป้าหมายคะแนนจุด
  The aim is to transfer the ball from one target player to the other target player to score a point.
• กำหนดโดยโค้ช โดยทั่วไปแล้วการให้คะแนนจุดทุกครั้งที่มีการสลับจากตารางหนึ่งไปยังอีกด้านหนึ่งและรักษาไว้
  Set by the coach. Typically scoring a point every time the football is switched from one grid to the opposite and possession is maintained.
• รุ่นที่สูงขึ้นคือการมีทีมงานที่คะแนนจุดเมื่อพวกเขาได้เก็บไว้ครอบครองในขณะที่ผ่านไปผู้เล่นสนับสนุนฮิตบนด้านนอกของตาราง
  More advanced version is to have a team score a point when they have kept possession whilst passing to all 4 support players on the outside of the grid.
• เป้าหมายในจุดและกล่องเกมเสมอปิดตาราง. ในแต่ละรอบ, ผู้เล่นเลือกที่จะวาดเส้นระหว่างจุดสองจุดที่อยู่ติดกัน. คะแนนผู้เล่นจุดเมื่อเขาปิดตาราง, ซึ่งในกรณีที่เขายังคงเล่น.
  The goal in the Dots and Boxes game is to always close the square. At each round, a player chooses where to draw a line between two adjacent points. The player scores a point when he closes a square, in which case he continues to play.